Проблема низької успішності молодших школярів залишається чи не  найгострішою  у сучасній школі. Саме цій проблемі  був присвячений спільний  семінар учителів початкових класів та працівників психологічної служби, який проводився на базі  районного методичного кабінету 25 жовтня 2012 року.

На семінарі були присутні  вчителі 18 шкіл району. Присутні досліджували причини, які зумовлюють відставання та неуспішність; визначали типові труднощі учнів; виробляли правила роботи з школярами  з початковим рівнем навчальних досягнень по ліквідації прогалин. Методист районного методкабінету Юрченко Л.Г. розробила та роздала присутнім методичні рекомендації «Методи ліквідації прогалин у знаннях, уміннях і навичках учнів»; продемонструвала методичний бюлетень «Як запобігти низькій успішності учнів»; дала конкретні поради; прорекламувала  фахові періодичні видання. Завідуюча  психолого-медико-педагогічною комісією  Ткачук В.В.  у своєму виступі зупинилася на роботі  з агресивними, гіперактивними дітьми, дітьми з особливими потребами, розповіла про інклюзивне навчання. Психолог  Чутівської ЗОШ І-ІІІ ст. Гордієнко Н.В. розкрила особливості інтерактивних форм роботи з учнями, учителями, батьками; зокрема розкрила теорію використання нової, але вже популярної  тренінгової форми роботи. Методист районного методичного кабінету Шаповаленко Ю.О. акцентувала увагу вчителів на створенні належної психологічної атмосфери на уроці та провела відповідний тренінг, залучивши до активної роботи на всіх його етапах  кожного учасника семінару. Всі присутні отримали набір методичних матеріалів по розглянутих питаннях. Методист Юрченко Л.Г.  підвела підсумки семінару  та подякувала всім за  активну роботу.